образование

Разнообразие в класната стая

Може 2022

Разнообразие в класната стая


Децата в класните стаи днес имат индивидуални потребности от обучение. Предпочитанията за обучение, фона, както и нуждите на учениците варират. За да се адаптират подходите към диференциация, е необходимо да се разгледа критично учебните планове.

Анализът на учебния план ще даде начална точка за извършване на модификации, корекции и евентуално препроектиране на нови подходи, за да отговарят на нуждите на учениците според интересите и предпочитанията за учене. Ключовете за диференциация в разнообразна класна стая са разнообразието и предизвикателството. Не е необходимо да изхвърляте целия план. Важно е да се идентифицират учениците, които се възползват от плана. След като тези студенти бъдат идентифицирани, планът може да бъде коригиран, за да обслужва студенти от по-високо ниво. Студентите, които се нуждаят от модификации също трябва да бъдат взети предвид. Един урок с една цел може да доведе до три или повече дейности, които биха предизвикали успешно различните ученици.

Когато преподавате на учениците в разнообразна класна стая, могат да бъдат направени модификации в съдържанието, процеса и / или продукта. Съдържанието ще се състои от теми, теми или концепции. Необходима е оценка, за да се определи продължителността от време, необходимо за осигуряване на инструкции и практика. Процесът на преподаване включва начините за обучение на учениците по начин, който предизвиква интерес, както и разбиране към ученето. Продуктът се състои от реалния резултат от урока. Какво може да произведе ученикът в резултат на урока?

Разнообразната класна стая се състои от толкова много различия. Учебни стилове, домашен живот, готовност за умения, пол, културни и етнически ценности, както и увереност съставляват уникален клас ученици. Изглежда, че е предизвикателство да преподавам на всички тези студенти, понякога на трийсет и нещо, по различен начин. Този подход към обучението няма да бъде усъвършенстван за една нощ. Това отнема време, търпение и много практика.

Крайният резултат от преподаването на разнообразна класна стая с диференцирано обучение ще донесе много увереност в обучението на учениците. Урокът се преподава по начин, който не е твърде твърд или твърде лесен за всеки ученик. Успеваемостта, както и самостойността ще се увеличат до край. Както знаем, децата на днешния ден мислят и реагират много по-различно от старите дни на седене в клас и слушаха преподавател по цял ден. Този нов подход носи движение и любопитство в класната стая. Всеки ученик има потенциала да напусне класната стая, знаейки точно толкова, колкото следващото дете, защото урока е модифициран, за да отговори на неговите нужди.

Статия От Celestine A. Gatley
Блогът на Целестин Гатли за дизайн на трансформацията

Истории от класната стая: Занималнята на 1 клас и Цветомира Цветанова (Може 2022)



Тагове Статия: Разнообразие в класната стая, увреждания в обучението, разнообразие в класната стая, диференциран инструктаж

Справяне с токсични хора

Справяне с токсични хора

здраве и фитнес